“为教育发展、国家繁荣和民族振兴努力奋斗！”， 洪亮的宣誓声在人民教育家陶行知纪念馆的大厅里回响。
为庆祝第40个教师节，弘扬教育家精神，增强党性修养，加强教职工师德师风建设，老年发展学院党总支于2024年9月12日上午组织全体党员及教职工前往陶行知纪念馆开展教师节庆祝活动暨师德师风主题党日活动。此次活动由校党委常委、副校长杨羽带队。
陶行知纪念馆由“理想信念”、“道德情操”、“扎实学识”、“仁爱之心”四个主题展厅构成，生动地展现了陶行知先生为中国教育事业奋斗的一生。步入馆内，一件件珍贵的文物、一幅幅生动的历史照片，仿佛将老师们带回了那个激情燃烧的岁月。他“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，以及“生活即教育、社会即学校、教学做合一”的教育理念，深深地打动了每一位老师。
此次参观学习不仅是对行知精神的传承，更是对教师师德师风的一次深刻洗礼。孙雅欣老师说陶行知先生“生活即教育”理念给我们的启示是深远的，它强调了教育与生活的紧密联系，提醒我们在老年教育实践中要回归生活、关注生活，让教育真正为老年生活服务。王雨涵老师认为陶行知“千教万教教人求真，千学万学学做真人”的教育理想值得我们学习。教育是探索真理的过程，我们要不断探索和革新教学之道。章琼书记表示我们要通过陶行知先生的“每日四问”，即每天从健康、学问、工作、道德四个方面问一问自己,保持终身学习的习惯，激励和鞭策自己不断进步。
最后，杨羽副校长勉励老师们要常思陶行知先生“人生天地间，各自有禀赋，为一大事来，做一大事去”这句话的深刻内涵，她要求青年教师要树立自己远大的志向，为之努力奋斗，积极地去实现自己的价值和目标。陶行知先生教育生涯中所展现出的崇高师德是所有教师学习的典范。作为教育工作者，应坚守“立德树人”的根本任务，继承和发扬老一辈教育工作者为党育人、为国育才的精神，在工作中积极践行“知行合一”的教育理念，力争成为新时代的“四有好老师”。
（图/文：林靖 审核：章琼）
