2024年12月25日上午，老年发展学院在图书馆四楼410室召开学院党总支理论学习中心组学习会。专题学习“深入学习和全面贯彻习近平总书记关于中国式现代化的重要论述”，会议由党总支书记章琼主持会议，副院长孙培松作重点发言，教师孙雅欣、郭天灏、王婧萤作交流发言。学院全体教职工参会。
孙培松同志从“中国式现代化内涵、中国式现代化重大原则、中国式现代化本质要求、中国式现代化战略步骤”四个部分对中国式现代化的核心要义进行了详细解读。随后她深入探讨了中国式现代化重要论述在老年教育中的指导意义，并着重强调了中国式现代化如何融入老年大学教学，她指出老年大学作为老年教育的重要阵地，应积极探索将中国式现代化融入教学的方法和途径。关注老年人需求，提供个性化、多样化的教学服务，结合老年人兴趣、身体状况，通过开设相关课程、组织专题讲座、开展实践活动等方式，让老年学员深入了解中国式现代化的理念和实践，使他们能适应参与中国式现代化进程。
王婧萤在交流发言中表示，中国式现代化的特色在于强调人的全面发展，而健康教育正是这一理念的具体体现。通过普及健康教育，我们可以提升公众的健康意识，培养良好的生活习惯，预防和控制疾病的发生，从而提高整个社会的健康水平，让更多人享受到公平的健康服务，缩小健康差距，实现社会的全面进步。我们应积极构建一个全方位、多层次、立体化的健康教育体系，为实现全民健康提供有力保障。
孙雅欣以苏州市中医院中医药现代化转型的成功案例为例，指出该医院通过复方颗粒中药个体化服务，为中医药现代化树立了新标杆。随着中医药文化的日益普及，各地纷纷举办中医夜市、中医茶饮等活动，不仅丰富了民众的文化生活，也进一步推动了中医药的传承与发展，也为学院未来的健康教育现代化进程提供了有益借鉴。
郭天灏从中国式现代化的道理、学理、哲理三个层面进行了阐述，指出老年教育的发展应始终坚持以人民为中心，积极应对人口老龄化等社会问题。
此次学习不仅加深了我们对中国式现代化理论体系的理解，更为老年教育和健康教育的现代化发展指明了方向。未来，我们将继续推动老年教育与传统医学的深度融合，继续秉持“以人为本”的发展思想，不断探索和创新老年教育模式和方法，为老年学员提供更加优质、高效的教育服务。
（文：王婧萤 图：王婧萤 孙雅欣 审核：章琼）
