2月28日，国家老年大学江苏分部、江苏老年开放大学建设工作推进会在定淮门校区16楼会议室召开，学校相关职能部门和各学院主要负责人参加会议。会议由党委常委、副校长杨羽主持。
老年发展学院院长周振华首先从制度设计、系统推进、平台建设、特色资源、对外协作等方面汇报了2024年老年大学建设推进总体情况。围绕2025年核心任务与工作目标，重点解读了江苏老年开放大学近期发布的《老年教育课程建设指南》及年度师资培训计划，布置了老年教育课程及师资建设相关工作，鼓励各学院、各部门努力挖掘老年教育师资、建设优质课程资源，吸引更多教师积极投入学校老年教育事业。
杨羽对老年大学工作推进作了明确部署和具体要求。她指出，推进老年大学建设是学校在新时期的重要发展战略，各学院要将老年教育工作与学院中心工作同规划、同部署、同落实，基于学院学科专业及人力资源优势，积极培育老年教育的人才队伍，打造精品特色课程，以品牌意识不断提高江苏老年开放大学的社会知名度和美誉度；各职能部门要结合工作职责在政策激励、平台建设、技术服务、招生宣传、教学质量评估等方面统筹老年学历教育与非学历教育，为学校老年教育事业发展做好全面支撑；老年发展学院要树立平台意识和服务意识，为全校、全系统老年教育工作者搭建舞台、做好服务，与各职能部门和学院携手推动老年大学建设又快又好发展，切实助力江苏开放大学更好承担起全省老年教育的领军责任。与会人员围绕相关内容进行了交流讨论。
会上，杨羽传达了党委书记荆晅对老年大学建设的意见和要求。荆晅对老年大学建设团队的辛勤付出与取得的阶段性成果给予充分肯定。他指出，国家老年大学江苏分部、江苏老年开放大学在探索中起步、在创新中突破，办学体系快速完善，顶层设计逐步发力，社会影响力逐步提升。但同时，老年教育发展依然任重道远，老年大学建设面临“前有标兵、后有追兵”的形势，丰富的课程资源和优良的教学质量是老年教育的“生命线”，优秀的师资队伍是老年教育的“压舱石”，打造高水平的师资队伍和课程资源迫在眉睫，需要各学院、各部门高度重视，认清形势，明确方向，充分发挥主动性和创造性，主动高位谋划，深入协同联动，挖掘优势潜力，精准定位，重点突破，以学校的行业优势和系统优势不断彰显办学特色，开创老年大学建设新局面。
（文：王雨涵 费红辉 图：王济宇 审核：周振华）
